K.Oの部屋

昨日卒業式の後に本を買ってしまいました。

「バスケットボールの教科書」という本です。1・2巻はすでに読んでしまったので、昨日は3・4巻を購入。ただいま3巻を読んでいるところです。3巻はバスケの技術と言うよりかは、チームとしての在り方を解くような内容なので、バスケット以外でも役に立ちそうです。

このシリーズは読みやすいので、サクサク読んじゃいそう(^^)

ではでは。

今日は高校の卒業式でした。

卒業生たちは中2・3年と高2の時に担当していたので、思い入れのある子たちです。
それと僕が中学バスケットの指導を初めてした時の子たちです。

勉強出来なくて手を焼いた子たちが卒業証書を持って歩く姿は嬉しいですね。

式も終わり、ホームルームも終わってから、中学バスケ部時代の女子のメンバーが職員室まで来てくれました。
当時、最初は男子を指導するようにお願いされていました。むしろ女子は見なくていいと言われてました。でも女子も弱いながら頑張っていて、放っておくことが出来ず、女子も見始めたのが彼女たちとの出会いです。今まで誰も見てくれなかったようで、教えてもらえることがとても嬉しかったそうです。結局数ヶ月で引退だったので、彼女たちとは長くバスケットはできませんでしたが、僕のことを慕ってくれたみたいです。

そんな彼女たちも卒業。時の流れは早いなぁと、そりゃ僕もおっさんになるなぁと思いました。
最後にみんなで写真を撮って、別れました。

めでたいけど寂しいです。


ではでは。

最近ちょっと機会があって、諺（ことわざ）を色々と調べたりしていました。

日本語にも英語にも諺がありますが、直訳で理解できそうなのもあれば、そうでないのもあって面白いです。

例えば…
「A drowning man will catch at a straw.」
「おぼれる者は藁をもつかむ」
これは直訳でいけそうな諺ですね。

「Seeing is believing」
「百聞は一見にしかず」
この直訳は「見ることは信じること」ですから、そこからニュアンスを感じなきゃいけないですね。

ちょっと面白いと思ったのが…
「If you can’t beat them, join them.」
直訳は「打ち負かすことができないなら、仲間になれ」ですが、わかりますか？


これは「長い物には巻かれろ」の意味になるようです。ニュアンスは分かりますが、セコい感じがしませんか？笑


そんな中で、意味が分からない諺がありました。
「if my aunt had been a man, she would have been my uncle.」
これに対応する日本語の諺がないようで、意味はそのまま「もし叔母が男だったら、叔父さんだっただろう」になります。
とてもアホくさい感じ…何なんでしょうこの諺。
何を伝えたいのかがよく分かりません(^^;)

もし知っている人がいましたら教えて下さい！

ではでは。

この前、初めて卒業生とご飯食べに行きました。
その子は高2〜3年生の時に担当していて、当時から手のかからない生徒でした。勉強もできたので今は有名私立大学へ通っています。

卒業してから高校のバスケ部をたまに教えにきていて、その時ちょうど僕が履いていたバッシュを見て「そのバッシュ良いですよね！」と言っていたので、履かなくなったらあげる約束をしていたんです。結局10回も履かずに他のバッシュを履き始めたので（バッシュは好きで今家には5・6足あります）、その子にあげるついでにご飯を食べに行こうという流れになりました。

新宿で焼肉に行くことになったのですが、大人の威厳を見せるため安いお肉を食べさせるわけにもいかないので（笑）、それなりにちゃんとしたお店に入りました。確か店名がブラックホールとかだったっけな…。
ちゃんとしたお店はお肉が美味しい！卒業生も「こんな美味い肉食べたことないです」って喜んでくれました。

その子との会話の中で、教員免許を取りたいということや今の学校の状況など、生徒時代には話せなかった大人の話をたくさんしました。もう20歳ですから、働くことを意識しているようです。
卒業生とこうやって話してると、大人になったなぁと嬉しくなります。

その後はバッティングセンターへ行ったりビリヤードをしたりと少し遊びました。
２つとも久しぶりにやると感覚が鈍ってる。個人的にバッティングもビリヤードも練習したいな。ただ1人で練習するのは寂しいので、誰か練習相手を探さないと。。。笑

またこうやって卒業生とご飯行きたいですね。


ではでは。

昨日珍しく他の先生の授業を見てきました。と言うのも、生徒に見にきてと言われてしまったのがキッカケでしたが…笑

今勤務している学校は男子クラスと女子クラスに分かれているのですが、僕は男子クラスしか教えていないので、女子クラスの授業はちょっと新鮮でした。人数も男子クラスに比べたら少ないので授業がしやすそうでした。

その中で「見にきてくれ」と言った生徒は、担当の先生のモノマネをする事で有名なので、僕は半分そのモノマネを見に行くのが目的でもありました。笑
授業開始早々、すぐにモノマネ連発してました。
その時点で目的の半分クリアです。笑

肝心の授業はというと、ちょっとヒドい内容でした。まだ1年目の先生だったので仕方がないとは思いますが、生徒に何を学んで欲しいかが伝わってこない内容でした。正直勉強不足ですね。
途中生徒から質問が出て、それが男子クラスでは出ないようないい質問！ただ案の定、上手く答えられていませんでした。一生懸命説明はしようとしていましたが、生徒が「そんなに重要そうじゃないんで、もういいです」と諦めてしまう始末…
僕が変わって説明したいぐらいでした。

生徒が話している様子から、クラス全体が授業を聞いて理解しようではなく、自分たちでどうにか勉強しようって感じに見えました。
クラスの雰囲気は良い方だと思うので、なんかもったいない…
男子は口に出して言うので、男子クラスだったら暴動が起きて収集がつかないでしょう。
まぁ僕も人のことを言えるほど素晴らしい授業は出来ていないと思いますが。

授業は場数をこなさないといけないと思うので、その先生には頑張ってほしいですね。


ではでは。